评卷老师揭秘:高考作文评分四个梯度 |
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2008年高考全国卷I满分作文:青山一道同风雨 |
| 青山一道同风雨
广西考生
“轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”
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16字秘诀教你写好高考作文 |
| 下周就要举行期中考试了,学生如何在语文考试中写出一篇满意的作文?考试作文,无论是命题作文,还是话题作文,其实都是给出一个写作的范围。在这个规定的范围内,如何选择好切入的角度,这是动笔前必须认真考虑的重要环节。常见的选择有两种,概括成八个字:一种叫“大处着眼”,一种叫“小处着手”。
所谓“大处着眼”,就是从宏观的角度进行论述阐发。比如前几年上海有一个高考作文题,写作的话题是谈谈对文化遗产的了解、认识和思考。那么, |
2009年高考作文超常规训练绝招 |
| 一、认识高考作文 不客气地说,高考作文与科举时代的的八股文在模式上大同而小异。都有一个大致固定的基本模式,字数有限制,体裁上也有一定限制,内容上也有一定限制,时间上也有限制,因此,在很大程度上:不允许考生自由驰骋,任意发挥。三大快,五段模式,不外启、承、转、合,成绩优劣的区分不外乎:语言、立意、思路而已。基本要求不外乎:切题、书写、不违规。先把这些基本要素把握住,在常规训练中努力向其靠拢。在高 |
2009年高考作文写作的15种技巧 |
| 想成为下一个海明威吗,当然,库特?冯内果或者是约翰.格里森姆什么的,也不赖。或许只是想在校刊有自己的豆腐块或是博客上有更美的文字...anyway,你需要先把自己的文笔犀利起来。
1、读优 |
09高考作文结构分析 |
| 根据近几年高考作文出题,更好地让考生了解高考作文出题趋势,对高考考场作文结构分析及常见误区处理,帮助考生在作文这一难关进行系统化学习,准确把握高考动向。
1、结构冗长繁杂,层次不清。
“酷”文章必有“亮”形态。高考作文最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言.“结构”是“骨骼”, |
2009年作文预测 |
| 为了保持高考作文的选拔性,纠正盲目猜题的不良风气,2009年高考作文命题会呈现“稳中有变”的趋势。“稳”是前提,“变”是趋势。具体来说,我们应该关注三大新趋势: 1.内容:关注生活 调研近三年的高考作文题目,常考的角度如下:人生哲理,如冷热、远近、曲伸等;人生观、价值观,如生命、奉献、幸福等;人与自然,如环保、自然对人的启发、 |
备考:高考议论文写作的“七个要点” |
| 1.写好字
一篇内质不错的文章,如果"面目"(字迹)可憎,其分值往往不理想。为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的"面目"在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的"外衣",它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。
字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象 |
2008年高考作文命题特点及2009年趋势 |
| 一、2008年高考作文回望
1.命题格局:话题淡出舞台,命题、材料作文中分天下 纵观2008年18套高考试题,自1998年登上舞台 |
高考作文应遵循道德准则 |
| 重视课本附录中的表格
考生识记现代汉语普通话的字音,要重视易误读的多音字、易误读的形声字、易误读的形近字和习惯上易误读的字,要充分利用教材附录中的《容易读错的字一览表》等,重视课本注释中词语的注音。
识记现代汉字的字形,要抓住字义来区分字形,重视课本附录中的《容易写错的字 |
 名言警句:志存高远 |
| 想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中,岂不难受?
对一个父亲来说,希望他的孩子至少记起他,难道不是合理的吗?哪怕是作为例子来引用? ——杜伽尔
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 ——拉罗什夫科
人的志向通常和他们的能力成正比例。 ——约翰逊
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。 ——托·富勒 |
话题作文“无字碑”导写及范文 |
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09年高考作文写作素材25例 |
| 1、金钱价值在于使用方法
汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次,乔治亚州的马沙?贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。
她就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他600 |
参考:高考作文常见的十大误区 |
| 审题——若即若离 近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则,就会不着边际,偏离话题。比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》, |
 高考语文考前写作问答 |
| 考前写作问答 问:从写作规律的角度来看,您认为,在临近高考之际,师生应该重点做好哪些准备工作呢? 答:从不同的角度出发,我们对写作规律的概括可能不一样。仅从写作对象上来看,一是普通人的写作,即自由写作;二是作家的专业写作,即创作;三是中小学生的写作,即为了提高写作能力和写作水平的写作,或者说是学习写作,这种写作习惯上为了区别,简称为习作 |